校园心灵之窗（大学版）
《校园心灵之窗》概况
《校园心灵之窗》是为本教育开展的一项助力高校学生心理健康建设项目，是在校园心理健康建设的基础上，结合为本教育雄厚的师资力理和多元化的心理服务模式，围绕现代高校学生的心理特点，提供更全面的心理健康服务，更具隐私性的心理咨询和心理辅导服务。帮助他们处理好学业、压力、生活、情感、就业等方面的困惑，提高健康水平，促进高校心理健康建设的全面发展。
《校园心灵之窗》背景
当代高校学生作为实现民族复兴大业的承担者，关乎国家命运、民族未来。只有具备良好的心理素质，学生才能在激烈的社会竞争中求得发展，在强有力的社会挑战下，实现自我价值和社会价值。但现实情况却不容乐观，在我国社会发展的转型时期，人们的价值观和生活方式日益多元化。高校学生作为青年群体，在伦理道德、价值观念、行为方式、人及关系、就业求职等领域的冲突和压力不断增大，他们的心理危机、心理受挫的几率也逐年增高。
从当前我国高校的普遍情况来看，多数高校学生的心理是健康的；但也有相当一部分学生的心理健康状况不容乐观。根据一项以全国12.6万大学生为对象的调查显示，20.3%的人有明显的心理障碍，调查结果表明：学业压力、情绪问题、人际关系紧张、焦虑问题、情感问题、就业问题、性健康和校园生活适应问题是目前高校学生中普遍存在的心理健康问题。尽管高校的心理健康教育已经逐步完善，基本心理知识得到普及，但在应用心理学上还有很大空间需要填补，很多人仍对自身的心理问题都羞于启齿、担忧隐私或不重视等等，只有少数学生会主动或接受心理咨询方面的专业帮助。尤其是当个体在面临突然事件或者重大生活逆境所出现的心理失衡状态，个体产生紧张、焦虑、抑郁和悲观失望等情绪问题时，如何第一时间解决他的心理困扰是摆在我们面前的问题。诚然大学校园都设有基础的心理辅导室，出现问题时可以求助于老师，只是由于老师的专业更偏向于教学方面，或因师生关系、环境比较熟络，跟实际的专业心理咨询存在比较明显的差异。此时，《校园心灵之窗》便能为高校学生们提供更有效的求助通道，当他们遇到问题时，可以第一时间求助于专业的心理咨询师进行疏导，就能够及时有效的解决他们的问题。
《校园心灵之窗》心理健康服务目的和意义
针对以上高校的特殊情况，为本教育启动《校园心灵之窗》项目，在校园心理健康建设的基础上，针对学生的心理特点，由为本教育的心理老师、心理医生和专家，深入开展心理健康教育活动。进一步丰富学生心理学知识，增强他们心理保健意识，端正他们对心理咨询的看法，引导他们主动寻求帮助，缓解负性的情绪，避免因心理问题加重而导致心理危机的发生。开展高校学生心理辅导和心理咨询工作，通过各种辅导形式，对学生的独立生活及社会环境的适应、学习与社会工作关系的处理、人际交往的适应、恋爱问题的处理等多方面进行指导与帮助。重视并开展高校学生心理咨询工作，通过语言、文字等媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育，解决其在学习、工作、生活、疾病、康复等方面出现的心理问题。
通过《校园心灵之窗》心理健康服务有效的减少高校学生不必要的心理问题，同时《校园心灵之窗》也将成为心理健康建设中一个重要的心理互动窗口，在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来重视和谐校园的心理健康建设，让人们对心理健康引起足够重视，为创造和谐的校园环境增添力量。
