相信做父母的都希望自己的孩子聪明又健康，孩子的身体健康是父母们十分关心的，但我们是否关心过孩子的心理健康？为本教育资深专家周老师表示：孩子的很多不良行为都属于心理问题，像是以反抗父母掩饰内心的焦虑，还有通过乱发脾气以博取关注等等。

这些不良行为表现是很难去控制的，那是因为孩子的心理活动跟我们成人所想的不同，非常复杂，我们绝不可用成人的标准来衡量。想要矫正孩子的不良行为，我们父母应该先正视孩子的心理诉求，然后再通过科学的方法手段加以矫正。

孩子可能出现的以下9种不良行为，根本上都属于心理问题，父母要注意咯：

1、退缩行为

表现：有些孩子显得孤僻、不合群，尤其是上幼儿园以后，经常独坐一处，不跟其他小朋友一起玩，甚至不参加做操等集体活动，不与人讲话，也不回答老师提问。

原因：退缩行为可能是先天适应能力差导致，但也跟后天的教育培养不当有关，有些家长从小不让孩子与其他孩子交往，或是过分照顾和迁就，就会造成孩子的适应能力较差。

矫正：多带孩子参加社交活动。家长应多创造条件，使孩子能和其他小朋友一起玩耍，一起做游戏，并多陪儿童一起参加社交活动，让儿童适应公共场所的活动。

2、容易冲动乱发脾气

表现：有些孩子非常冲动易怒，稍有不顺心就大发脾气，而且攻击性非常强，有些家长以为这是天生的性格，或是低情商的表情，其实很多时候是心理问题。

原因：虽然有些宝宝确实由于先天神经系统的反应存在冲动、易激怒的情况，但是大多数脾气大的孩子还是跟后天的教育和环境有关。

矫正：暂时性隔离+家长做好榜样。如果孩子大发脾气，可以在保证环境安全的前提下，将其隔离在比较单调的场所，冷静几分钟，同时要避免任何人去安抚他，这种冷处理的方式对暴怒的孩子比较有效果。除此之外，家长务必要自省，尽量不要在孩子面前树立坏榜样。

3、过度依赖父母

表现：3岁以上的孩子依然十分依赖父母或家人，在亲子课程中有一名3岁的孩子就像树袋熊一样，一直趴在爸爸肩膀上，即使是玩最感兴趣的玩具，也一定要爸爸陪同。

原因：有些孩子有严重的依赖症可能跟从小的日常生活离不开大人有关，比如父母过分照顾和保护孩子，让孩子觉得什么事情都需要大人才能完成。早期失去母亲的照顾(尤其是3个月～1岁之间)的孩子可能更容易造成依恋问题。

矫正：让孩子独立完成一件事。对于依赖症的孩子，家长应该逐步培养孩子独立去做一些力所能及但又带有一些挑战性的事情，尤其是让孩子体会到独立完成一件事的成就感，慢慢地孩子会发现脱离父母还有很多好玩的事情。

4、过度恐惧

表现：孩子出现恐惧是非常正常的，但是超过了正常范围的恐惧就需要引起注意，比如害怕天黑，一看到医生就以为要打针，或是有上学恐惧症等。

原因：一般来说，对生病、死亡、独处、黑暗及想象中怪兽的恐惧，在4岁时达到顶峰，而到了6岁以后，开始下降。能否及时克服恐惧，与孩子从父母身边得到的安全感密切相关。

矫正：体会孩子的恐惧并安抚+解释真相。孩子的想象力极其丰富，常常会把想象和现实混淆在一起。对于还不会表达的孩子，可以多搂抱、拍抚以及轻声安慰，降低孩子的恐惧感；对于可以表达的孩子，家长应鼓励孩子说出来，在安慰孩子的同时适当给孩子解释真相，比如说说为什么会天黑。

5、喜欢咬指甲、撕手皮

表现：有些孩子特别喜欢咬指甲，以至于撕裂指甲或指尖咬出了血，而且可能明知道咬指甲是不对还是控制不了。有的孩子还喜欢撕手皮，一看到有一点手皮就要去撕。

原因：孩子爱咬指甲，可能是缺乏微量元素等身体原因，但更多的是心理原因，包括家长关心不够，家庭关系不和谐造成孩子压抑、情绪紧张，父母期望过高或学习压力大等。

矫正：寻找心理焦虑原因，转移孩子的注意力。父母平时应该给予孩子更多的关心，平时可以一家人玩游戏或外出活动，这对减少孩子焦虑，矫正咬指甲的不良行为有好处。对于爱撕手皮的孩子，家长可以让孩子多吃蔬菜水果，补充维生素，减少皮肤起皮的现象。

6、厌食和偏食

表现：有些孩子长期食欲不佳，或者是严重的挑食和偏食，这会使得孩子变得身体瘦弱，易感冒、腹泻，而且容易营养不良。

原因：挑食和偏食是典型的小儿心理障碍的表现，若就餐前或进餐时心情紧张、焦虑、压抑，睡眠不足或疲劳，食物感官性状的不良刺激等，也会使小儿产生厌食心理。

矫正：营造愉快的饮食氛围。孩子不想吃饭时，切不可打骂、强迫、惩罚、哄骗，要细心分析小儿产生厌食的心理因素，采取诱导、暗示、鼓励的办法，一定要营造愉快的饮食环境。

7、拔毛癖

表现：有些孩子喜欢拔自己的毛发，比如眉毛、睫毛、头发等，而且经大人反复劝说之后无法改善。

原因：孩子出现拔毛癖，大多是因为孩子与家人的心理冲突或在学校的心理冲突，如亲子关系不协调、教育方法不适应、人际交往不和谐、学习压力过大等，出现情绪焦虑和忧郁导致。

矫正：找出焦虑原因并改善。首先要找出孩子焦虑紧张的问题所在，家长多和孩子沟通，改善亲子关系，改变造成孩子问题的教育方式，要像朋友一样跟孩子聊天，鼓励孩子跟爸爸妈妈说心里话，多组织一些亲子活动，促进亲子关系的同时分散孩子的注意力。

8、自虐行为

表现：有些年龄较小的孩子在要求得不到满足时，就会出现一些自虐行为，像是撞墙、摇头、打头、打滚、捏自己、抓头发、扯耳朵等。

原因：孩子在情绪受到刺激、要求得不到满足，或者因疼痛因素刺激时，就会出现自虐行为。

矫正：根据自虐原因针对性矫正。多数孩子是只有在不被满足的情况下才采取自虐行为，因此更有可能是心因性引发的。家长要弄清楚孩子自虐的起因并进行矫治，比如检视父母的婚姻关系，平时的家庭生活氛围等。如果有必要，应该咨询心理医生。