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你了解这些行为背后的心理缘由吗?

相信在生活中,父母们都会面临这样的情况:平时乖巧听话的孩子突然变得执拗起来;跟其他小朋友玩耍时会打人;哭的时候怎么哄都不行;犯错之后总是撒娇......当孩子出现这些行为时,您作为父母应该采取什么应对方法呢?

事实上,孩子的所有行为都不是随意出现的,其背后都有一定的心理缘由。下面让我们来看一看孩子经常出现的几种行为,以及分析一下这些行为背后的心理缘由,同时找到正确的应对方法。

打人

心理缘由:打人代表着排除。有时他想按自己的想法做事,可小朋友会做些他不喜欢的动作,他想把这个给排除掉。比如他拿个小碗,用土来做饭,然后小朋友过来往他的碗里放别的东西,但是他不想这样,所以就会做出打的动作,因为破坏了他原有的计划和目标。他的想法本没有错误,只是不想被打扰,只是采取的举动不是很恰当。

应对方法:父母要教孩子用语言来和别人表达想法,提高用语言来解决问题的能力。就像用碗盛土做饭这件事,父母可以告诉孩子:如果你不喜欢小朋友这么做,你可以直接跟他说,“我不喜欢你往碗里放东西,我正在做饭!”然后告诉他,打人无法解决问题,打人是不好的行为。慢慢地他就会明白了。当然孩子要做到完全用语言表达还需要一个过程,父母要耐心地教导。

哭泣

心理缘由:哭的行为是一种结果,有时是因为失落伤心,有时是感觉到疼痛。但基本上,孩子哭都是想要父母的安慰和关爱。所以不要忘记,孩子多半是希望父母理解自己的心情感受才哭的。

应对方法:单纯地劝孩子不哭,而没有解决他内心的感情问题是止不住哭的。所以当孩子哭泣时,父母应该关心了解孩子为什么哭,哭的原因和心情是怎么样的。千万不能无视孩子的感情而用大道理去批评。你明白接受了孩子的感情,孩子感到被理解了,其结果不仅是停止了哭泣,而且爱哭的毛病也会逐渐得到克服。

撒娇

心理缘由:撒娇并不是都是不合情理的。孩子的情绪也有一定的周期性变化,当孩子情绪低落、心情不舒畅时,撒娇是难免的,也是很正常的,这算是亲子情感交流的一种方式。但同时,孩子也可能是想通过撒娇来让父母答应自己的无理要求。

应对方法:父母首先要区分孩子哪些撒娇是合乎情理的。当孩子身体不舒服、情绪低落时,撒娇是可以接受的。但如果是因不顺心、不讲道理而故意发脾气撒娇的话,决不能听之任之、迁就依顺,要严肃拒绝,否则会养成孩子任性霸道的性格。

执拗

心理缘由:孩子从婴儿到幼儿,慢慢会开始用自己的思维去看待世界和指导自身行为。例如让4岁的孩子写出很漂亮的字,但因为不具备这种能力所以担心写不好,因此会执拗违抗拒绝。执拗只是孩子的一种表面现象,其背后藏着担心、害羞、缺乏自信、害怕挫折等等。这关键是个理解、沟通、引导的问题。

应对方法:当孩子执拗不听话时,父母要认清原因,注意沟通和正确引导。成人的束缚压制,只会让孩子觉得受到威胁,同时会变得更执拗。社会心理学的研究表明,当亲子间以民主方式进行交流,可以互提意见时,对孩子独立性的培养大有好处,在管束压抑的气氛中,是很难培养出创造性人才的。

恐惧

心理缘由:对孩子而言,整个世界都是新鲜惊奇的,但同时也会有一些事物因为难以理解和接受,所以会变成孩子恐惧的源头。像是陌生的噪音、刺激的光线,甚至是某些动物和黑暗的环境都有可能让孩子心生恐惧。

应对方法:孩子是在逐步适应世界上的新事物的,所以对于一些让孩子产生恐惧的事物,父母不能阻止孩子去尝试接触也不能强迫孩子去过度接触。父母要通过适当的过程控制来为孩子提供尝试了解这些事物的机会,让孩子循序渐进地消除掉内心的恐惧。同时,在孩子感到恐惧,父母要用心去陪伴理解和关爱。

教育孩子,最关键是要懂得理解孩子的一些行为背后的心理缘由,并据此来进行教育。如果只是抓住表面的行为,结果往往会不尽人意。希望上面对孩子这五种行为的心理缘由分析和应对方法能帮助大家更好地理解和教育孩子。

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